类比分析文段,类比分析法 举例

中考马说文言文和类比阅读

1、《马说》以“‘天下无马！’呜呼！其真无马邪？其真不知马也”的感叹收束全文，《卞和泣玉》以“王乃使玉人理其璞而得宝焉”为和氏献璞的结局，两文所表达的思想感情何不同？（3分） 1用现代汉语写出下面句子的意思。

2、⑴ 且欲与常马等不可得。译文： ⑵ 介胄而驰，其初若不甚疾。译文： 8．⑴ 在甲文中，点明全文主旨的句子是： 。

3、[甲] 世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。

4、[甲]马说 世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祇辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千时称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。

5、《马说》是一篇说理文，似寓言而实非寓言，用比喻说理却并未把所持的论点正面说穿，没有把个人意见强加给读者。

6、《马说》文言文阅读答案 阅读下面的文字，回答问题 世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。

如何用类比的方法写一段话说明一个道理呢?

1、只有通过不断地阅读和学习 只有通过不断地阅读和学习，我们才能理解这本书的意义和价值。在这个句子中，人生被比喻成一本书，而每个人的人生经历则被视为书中的章节。

2、鱼和熊掌不可兼得 类比论证的典型例子其实不少人都见过：“鱼，我所欲也、熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生。亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。

3、仿照孟子的类比写一段话可以这样写：运用生活中的例子解释难以理解的道理，因为孟子善于运用日常生活中的事例进行类比说理，使抽象的道理变得浅显易懂。例如：“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

4、类比论证，是根据一种事物的某些特征来证明另一种事物也有类似特征的论证方法。它抓住两种事物相同或相似的特征进行类比推理，把抽象的道理具体化，以启发人思考。这种论证，一定要找准类比点。

5、写作思路：使用简单的写作风格，读者倾向于选择简单的文本来阅读，而不是在复杂的表达中沉思。例如，你可以用“帮助”而不是“促进”或“使用”而不是“利用”。

6、类比论证说明一个道理300字的内容包括如下：在我们的思考和写作中，类比是一种非常有力的工具，它能帮助我们更好地理解和解释复杂的概念。

只有像手工匠人一样雕琢技艺是类比论证吗

类比论证 像手工匠人一样雕琢技艺、精致产品，企业才有金字招牌，产品才能经受住用户最挑剔眼光的检验。将手工匠人和企业进行类比，写出了企业拥有工匠精神的重要意义。

②对比论证：如“工匠精神从来都不是什么雕虫小技，而是一种改变世界的现实力量”，边破边立，写出了工匠精神的作用。③类比论证：比如第1段，将手工匠人和企业进行类比，写出了企业拥有工匠精神的重要性。

注重细节：工匠精神意味着对每个细节都力求完美，写作时也会注重每一个细节，无论是词语的选择，句子的结构，还是文章的布局，都会精心打磨，力求完美。

以工匠精神雕琢时代品质，像手工匠人一样雕琢技艺、精致产品，企业才有金字招牌，产品才能经受住用户最挑剔眼光的检验。 《说文》里记载：“匠，木工也。

像手工匠人一样雕琢技艺、精致产品，企业才有金字招牌，产品才能经受住用户最挑剔眼光的检验。《说文》里记载：“匠，木工也。”今天作为文字的“匠”，早已从木工的本义演变为心思巧妙、技术精湛、造诣高深的代名词。

相对为文的句式类比分析

念孙按：“太”当为“大”；“大山”“广川”相对为文，无取于太山也。（《读·管子·乘马·太山》七，46）按：（1）谓语字误，（2）述语字误，（3）宾语字误，（4）补语（介词结构）字误，（5）联合成分字误，（6）定语字误。

省略句：分析上下文，补充成完整的句子。在句子中省略某一词语或某种成分的现象，是古今共有的。不过，在文言文里这种现象更突出，而且有些在现代汉语中一般不能省略的句子成分，在古代汉语中也经常被省略。

文言文句式类型分为四大句式分别是：判断句、被动句、倒装句以及省略句。

互文，也叫互辞，是古诗文中常采用的一种修辞方法。古文中对它的解释是：“参互成文，含而见文。